Maschinenbau an der University of Twente Enschede in den Niederlanden studieren

Informationen über den Studiengang

Bachelor: 3 Jahre

Master: 2 Jahre

 

Für nahezu alle nicht in der freien Natur vorkommenden Produkte gilt, dass an ihrer Entstehung in irgendeiner Weise ein Maschinenbauingenieur beteiligt war. Dabei kann es sich einerseits um sehr große und komplexe Produkte wie ein Kraftwerk, eine Ölraffinerie oder ein Sturmflutwehr handeln. Auch bei Verkehrsmitteln – Autos, Eisenbahnen, Schiffe und Flugzeuge – dreht sich alles um Maschinenbau. Andererseits finden wir feine und präzise Anwendungen des Maschinenbaus etwa in der medizinischen und biomedizinischen Technik, wie zum Beispiel robotergesteuerte Operationsinstrumente und Miniaturkameras für innere Untersuchungen. In all diesen Fällen handelt es sich um hochmoderne Geräte und komplexe Anwendungen.

Der Maschinenbauingenieur

Der Maschinenbauingenieur hat die Aufgabe, das theoretische Wissen auf die Praxis zu übertragen. Dies geschieht fast immer zusammen mit anderen Fachleuten: Chemikern, Elektrotechnikern, Physikern, Industriedesignern oder Betriebswirten. Meistens bildet der Maschinenbauingenieur in einem solchen Entwurfsteam den Dreh- und Angelpunkt, weil er oder sie am besten in der Lage ist, das Projekt in seiner vollen Breite zu überblicken. Kreativität, Erfindungsgeist, Neugier und soziale Fähigkeiten sind dabei die Schlüsselbegriffe. Der akademisch geschulte Maschinenbauingenieur kann sich weiter in die Frage vertiefen, weshalb die Dinge so funktionieren, wie sie funktionieren, und betreibt in diesem Fall Grundlagenforschung. Auch diese Forschungsarbeit steht immer im Zeichen der Verbesserung der Praxis, der Produkte oder der Fertigungsverfahren.

„Hallo, ich bin Tim Plattel aus dem vierten Jahr Maschinenbau. Nach dem Besuch eines Maschinenbaustudenten an unserem damaligen Gymnasium stand für mich die endgültige Entscheidung, Maschinenbau zu studieren, fest. Er berichtete von einem Gefühl, dass ich absolut nachvollziehen kann: ‚Wenn man erst mal ein Problem hat, dass man nicht mal so 1-2-3 lösen kann, dann wird man es die ganze Woche nicht mehr los.‘ Maschinenbau ist ein sehr breit gefächertes Studium mit vielen gesellschaftlichen Berührungspunkten. Ich bin jetzt bei der Hälfte meines Studiums und habe mittlerweile einen ‚Verkehrspylonen-Setzer‘ (eine Maschine, die Pylone automatisch bei Straßenschäden abstellt) gebaut, einen Umzugslift für Hausboote in den Amsterdamer Grachten entworfen und bin gerade mit einem Hitzeschild für eine Raumsonde beschäftigt, die der Atmosphäre des Titan widerstehen kann.“
Tim Plattel, 4.Jahr

Projektbezogener Unterricht

Etwa die Hälfte der Studienzeit ist den Theoriefächern gewidmet; die andere Hälfte ihrer Zeit verbringen die Studenten mit der Arbeit in einem Team, das bestimmte Entwurfsaufgaben zu lösen hat. Die Studenten bauen so zugleich technisch-wissenschaftliche Kenntnisse auf und lernen, wie man dieses Wissen beim Entwurf komplexer Systeme anwendet. Vom ersten Tag an machen sich die Studenten, die sich zu jeweils achtköpfigen Teams zusammenschließen, an die Arbeit. Diese Zusammenarbeit macht es möglich, eine große Aufgabe zu bewältigen, und erlaubt es, viel voneinander zu lernen. Ein weiterer Vorteil besteht darin, dass man vom ersten Tag an Teil einer Gruppe ist und nicht alleine zusehen muss, wie man zurechtkommt. Diese Form des projektbezogenen Unterrichts an der Universität Twente hat internationale Anerkennung und viele Nachfolger gefunden. Auch die hiesige wissenschaftliche Forschung genießt international sehr hohes Ansehen. Beides kann einem Maschinenbauingenieur aus Twente bei seinem späteren Berufseinstieg einen entscheidenden Startvorteil verschaffen.

Das Bachelor-Studium

1. Jahr

Während des ersten Jahres werden drei Projekte durchlaufen. Im ersten Projekt geht es darum, ein Werkzeug für den professionellen Gebrauch herzustellen, zum Beispiel eine „Dosenpresse“ für Restaurants, eine Plattenlegevorrichtung für Steinsetzer oder eine Vorrichtung für die Platzierung von Markierungskegeln für Straßenbauarbeiter. Diese Geräte werden nicht nur entworfen, sondern in der Werkstatt auch zusammengebaut. Im Verlauf des zweiten Projekts entwerfen die Studenten ein fortschrittliches technisches System; dabei kann etwa an eine Einschienenbahn, eine bewegliche Stadionüberdachung oder einen Invalidenski gedacht werden. Das dritte Projekt betrifft Energie und Nachhaltigkeit; eine Müllverbrennungsanlage oder eine Anlage für die Kraft-Wärme-Kopplung im eigenen Haus sind Beispiele bisheriger Projektentwürfe.

Neben technischen Fachinhalten lernen die Studenten auch, wie man miteinander zusammenarbeitet und das Projekt richtig plant. Darüber hinaus wird erläutert, wie man sich mit Bauherren oder Experten verständigt. Jedes Projekt wird von den Studenten mit einem gemeinsamen Bericht, einer mündlichen Gruppenpräsentation und einer mündlichen Einzelbefragung abgeschlossen.

2. Jahr

Im zweiten Studienjahr arbeitet jeder Student an zwei Projekten, von denen das erste dem Entwurf eines Produkts oder Geräts für den Alltagsgebrauch gewidmet ist, während Strömung und Wärme den Mittelpunkt im zweiten Projekt bilden. Dabei gibt es Probleme von recht hoher Komplexität, wie zum Beispiel die Enteisung von Tragflächen während des Fluges oder den Hitzeschild für eine Raumfähre.

3. Jahr

Im dritten Jahr stellt sich jeder Student ein Minor zusammen, das heißt ein Paket aus Nebenfächern; so kann er dem Studienprogramm seinen persönlichen Stempel aufdrücken. Für das Minor kann ein Studium an einer anderen (ausländischen) Universität gewählt werden, ein Praktikum in einem Unternehmen oder eine Vertiefung auf einem ganz bestimmten Wissensfeld. Zur Vorbereitung auf das Master-Studium führen die Studenten selbst technisch-wissenschaftliche Untersuchungen durch und schreiben darüber einen Artikel. Das Bachelor-Studium wird mit einem Integrationsprojekt abgeschlossen. Es handelt sich um eine Aufgabe auf dem Gebiet der Mechatronik, in deren Rahmen Kenntnisse auf dem Gebiet von Mechanik, Konstruktionslehre und Elektrotechnik kombiniert werden. Ziel ist es, ein Objekt – einen Schweißroboter oder einen Druckkopf – so auszuführen, dass dieses sehr schnell und mit hoher Präzision bewegt werden kann.

Sprache und Abschluss

Das Bachelor-Studium findet in niederländischer Sprache statt. Zur Vorbereitung auf das englischsprachige Master-Studium werden englische Studienbücher benutzt und ein Artikel und ein Projektbericht auf Englisch verfasst. Sind alle Abschnitte des Studiums erfolgreich absolviert worden, so darf sich der Student Bachelor of Science (BSc) nennen. Dieser Titel berechtigt zur Aufnahme des Master-Studiums Maschinenbau und bietet – weil Maschinenbau eine sehr umfassende Disziplin ist – außerdem Zugang zu einer Vielzahl anderer Master-Ausbildungen. Um einen Eindruck von den Wahlmöglichkeiten in der Master-Phase und den Karrieremöglichkeiten für Studienabsolventen zu vermitteln, hält ein Alumnus jeden Monat eine Vorlesung über seinen Beruf und seine bisherige Laufbahn.

Das Master-Studium

Mit einem abgeschlossenen Bachelor-Studium Maschinenbau erhält man direkten Zugang zu einem der Master-Studiengänge auf dem Gebiet von „Mechanical Engineering“. Die Master-Ausbildungen dauern zwei Jahre und werden zum größten Teil in englischer Sprache durchgeführt. So werden die Studenten auf mehr oder weniger selbstverständliche Weise für eine Tätigkeit in einem internationalen Umfeld ausgebildet.

Berufliche Perspektiven

Bisher entscheiden sich fast alle Studenten nach der Bachelor-Phase für die Fortsetzung der Ausbildung mit einem Master-Studium. Über die Berufschancen für Bachelors lässt sich deshalb nur wenig sagen. Absolventen mit einem Bachelor-Abschluss in Maschinenbau werden zu einer großen Zahl von Master-Studiengängen zugelassen. Das Bachelor-Studium deckt ein breites Spektrum ab und bietet nach vielen Seiten Möglichkeiten für den weiteren Werdegang.

Die beruflichen Perspektiven für Maschinenbauingenieure mit einem Master-Abschluss aus Twente sind als sehr gut zu bezeichnen. Sie finden Stellungen im Maschinen- und Gerätebau, im Automobil- und Flugzeugbau, in der chemischen und der elektrotechnischen Industrie. Außerhalb des industriellen Sektors werden sie bei Ingenieurbüros, Softwarefirmen, Forschungseinrichtungen und Bildungsinstituten eingestellt. In diesen Sektoren befassen sie sich, um nur einige Beispiele zu nennen, mit Entwurf und Entwicklung von Geräten, Maschinen, Fahrzeugen, modernen Konstruktionen, technischen Systemen, Fertigungsmethoden, Software und Ähnlichem.
Darüber hinaus besteht immer mehr Bedarf an Fachleuten auf dem Gebiet der technisch-wissenschaftlichen Forschung, der technischen Bildung und des technischen Marketings und Verkaufs (als Patent- oder Unternehmensfachmann) sowie nach „Verbindungsoffizieren“, Personen also, die den Kontakt zwischen Entwurfsabteilungen im Westen und der Fertigung etwa in Osteuropa oder Asien halten. Viele Absolventen der Fachrichtung Maschinenbau erreichen relativ schnell eine Führungsposition, zum Beispiel in der Produktions- und Entwicklungsabteilung von Unternehmen.

Anmeldung

Die Anmeldung für dieses Bachelor-Studium erfolgt über www.studielink.nl, wo man die Studienbezeichnung „Werktuigbouwkunde“ (Maschinenbau) wählt.

Weitere Informationen zum Studium in den Niederlanden an der University of Twente

• Besuche das Hochschulportrait der University of Twente
• Hier gehts zum Bestellformular für eine Broschüre der Uni Twente